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中共美高梅4858永利777委员会关于加强和改进新形势下思想政治工作的实 施 意 见
美高梅4858永利777   添加日期:2017/6/5 9:53:43  字体:   本文已有人浏览

各院(部)党总支(支部),机关直属各支部,校属各单位:

    为学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记治国理政新理念新思想新战略,贯彻落实《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(中发〔2016〕31号)、《中共河南省委 河南省人民政府关于加强和改进新形势下高校思政政治工作的实施意见》(豫发〔2017〕9号)和全国全省高校思想政治工作会议精神,切实解决好“办什么样的大学、怎样办大学”和“培养什么样的人、怎样培养人以及为谁培养人”这一根本问题,根据中共中央、教育部党组和河南省委的部署,结合我校实际,现就加强和改进新形势下思想政治工作提出以下实施意见。

一、充分认识加强和改进新形势下思想政治工作的重要意义

    1.重要意义。高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的重要使命,是巩固马克思主义指导地位、加强意识形态建设的重要阵地。加强思想政治工作,是办好中国特色社会主义大学的重要保证,是培养又红又专、全面发展的社会主义合格建设者与可靠接班人的重要保证,是学校深化教育改革、建设和谐校园的重要保证。坚持党对学校工作的全面领导,发挥思想政治工作在改革发展中的统领、凝聚、推动作用,对于主动应对当前学校工作面临的新挑战新课题,团结激发广大师生员工奋进向上的精神状态,统筹做好学校改革发展稳定各项工作,为实现学校“十三五”发展规划、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重要的意义。全校各级党组织和领导班子、广大干部和共产党员要充分认识高等教育在党和国家事业全局中的地位作用、目标任务,不断增强做好思想政治工作的责任感。

二、准确把握加强和改进新形势下思想政治工作的总体要求

    2.指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,扎根商丘大地办大学,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,切实抓好各方面基础性建设和基础性工作,切实加强和改善党的领导,全面提升思想政治工作水平,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

    3.基本原则。①坚持党的领导。落实全面从严治党要求,把党的建设贯穿始终,着力解决突出问题,维护党中央权威、保证党的团结统一,牢牢掌握党对学校工作的领导权。②坚持社会主义办学方向。坚持马克思主义指导地位,坚持以人民为中心的发展思想,更好为改革开放和社会主义现代化建设服务、为人民服务。③坚持全员全过程全方位育人。把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制。④坚持遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律。把握师生思想特点和发展需求,注重理论教育和实践活动相结合、普遍要求和分类指导相结合,提高工作科学化精细化水平。⑤坚持改革创新。推进理念思路、内容形式、方法手段创新,增强工作时代感和实效性。 

三、强化思想理论教育和价值引领

    4.把理想信念教育放在首位。成立学校思想政治工作委员会,切实加强对学校思想政治工作的领导,进一步推进学校思想政治工作创新发展。坚持思想理论教育,不断提升师生思想政治素质。切实抓好马克思列宁主义、毛泽东思想学习教育,广泛开展中国特色社会主义理论体系学习教育,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,引导师生深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,树立中国特色社会主义共同理想,同时使他们中的先进分子树立共产主义远大理想。有计划、分层次举办学习习近平总书记系列重要讲话精神培训班、研讨班,对学校领导班子和院(部)负责同志进行全面培训。实施大学生马克思主义自主学习行动计划,推进青年马克思主义者培养工程,更好发挥理论学习骨干的引领作用和学生理论社团的带动作用,加强青年马克思主义者培养。坚持和完善校级领导联系院(部)制度,学校党委书记、校长和院(部)党组织书记、院长(主任)每学期至少为师生讲一次思想政治理论课或作一次形势与政策报告。(责任单位:宣传部、团委;参加单位:学校各相关单位)

    5.培育践行社会主义核心价值观。坚持贯穿结合融入、落细落小落实,把社会主义核心价值观体现到教书育人全过程,引导师生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求,树立正确的世界观、人生观、价值观,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育,加强民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育。以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,提升师生道德素养。组织先进模范校园巡讲,继续开展“感动工学院”年度人物等评选表彰,发挥榜样群体的示范引领作用。广泛开展以“创建文明学校、创建文明班级、争当文明教师、争当文明学生”为主要载体的文明校园创建活动。实施校园文化建设提升工程,组织开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动,打造一批校园文化建设优秀品牌,提升校园文明程度,引导大学生勤学、修德、明辨、笃实。(责任单位:党委办公室、宣传部、学工部;参加单位:学校各相关单位)

    6.传承弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化。实施中华文化传承工程,推动中华优秀传统文化融入教育教学,组织大学生学习中华文化重要典籍。组织开展礼敬中华优秀传统文化、戏曲进校园等活动,邀请传统文化名家、非物质文化遗产传承人等进校园进课堂。加强革命文化和社会主义先进文化教育,深化中国共产党史、中华人民共和国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育,继承革命传统,传承红色基因。大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神,充分利用华夏历史文明传承创新区建设成果,深入挖掘商丘特色文化资源,传承和弘扬商丘大地的优秀传统和先进文化。(责任单位:宣传部、团委、七项能力办公室;参加单位:学校各相关单位)

    7.积极培育优良校风、教风和学风。充分挖掘学校历史传统宝费资源,结合学校发展战略和规划,营造明德、自强、笃行、日新具有时代特征和学校特色的良好校风,建设敬业、爱生、严教、善导的优良教风,建树博学、善思、强能、践行的良好学风。实施校风学风优化提升工程,积极传承我校“厚德精技、崇学尚行”的校训,开展校训育人活动,用校训立德、用校训励志,引导学生明大德、守公德、严私德。广泛学习大学生行为规范,引导学生端正学风、严谨治学,让学生在刻苦学习中确立科学精神、锤炼品行情操。加强人文素质教育,面向全体学生开设提高思想品德、人文素养、认知能力的专业课程,充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源。进一步完善学校章程建设,依法依章自主办学,构建现代化的治理体系,使学校发展做到治理有方、管理到位、风清气正。(责任单位:学工部、教务处;参加单位:学校各相关单位)

    8.扎实开展系列主题教育活动。充分利用国家和我省改革发展的重大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、国家公祭仪式等组织开展主题教育,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,引导广大师生深刻认识到,爱国主义是具体的、现实的,中国共产党领导和中国社会主义制度必须长期坚持,不可动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义必须长期坚持,不可动摇;中国共产党和中国人民扎根中国大地、借鉴人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的大政方针必须长期坚持,不可动摇。深入开展中国特色社会主义和中国梦教育,加强党史国史、国情省情市情和形势政策教育,教育引导学生正确认识世界和中国发展大势,从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中,认识和把握人类社会发展的历史必然性,认识和把握中国特色社会主义的历史必然性,不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心;正确认识中国特色和国际比较,全面客观认识当代中国、看待外部世界;正确认识时代责任和历史使命,用中国梦激扬青春梦,为学生点亮理想的灯、照亮前行的路,激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者;正确认识远大抱负和脚踏实地,把远大抱负落实到实际行动中,让勤奋学习成为青春飞扬的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。(责任单位:学工部、宣传部;参加单位:学校各相关单位)

四、进一步抓好思想政治理论课建设

    9.实施大学生思想政治教育质量提升工程。探索思想政治理论课建设体系、课程改革、创新计划,做好思想政治理论课建设督查自查工作,注重发挥所有课堂的育人作用,使各类课程同思想政治教育同向同行、形成协同效应。开展师生思想政治状况调研和专项督查,落实领导干部上讲台制度。落实好党委印发的《关于思想政治理论课教学改革的若干意见》(院党〔2017〕6号),加强师资队伍建设,改革教学内容、教学方法;探索创新校内实践教学活动载体,开展好“铭史杯”校园历史舞台剧大赛、“铸魂杯”辩论赛等活动,以增强教学的吸引力、感染力。(责任单位:思政课教学部、教务处;参加单位:学校各相关单位)

五、发挥哲学社会科学育人作用

    10.发挥哲学社会科学方向、价值引领作用。坚持马克思主义立场观点方法,坚持中国特色和国际视野,加强马克思主义理论在哲学、政治学、心理学等哲学社会科学学科建设中的引领作用,充分发挥哲学社会科学在方向引领、价值引领、知识传递、文化传承、创新探索和研究功能,帮助学生牢固树立和坚定建设中国特色社会主义、实现共产主义的共同理想信念,提高学生知识和文化素养,增强其文化认同感和民族自豪感。(责任单位:思政课教学部、党委宣传部;参加单位:学校各相关单位)

    11.加强教材建设与管理。坚持以马克思主义为指导,加强各学科专业教材建设,组建政治立场坚定、高素质的教材编审队伍,特别是把好哲学社会科学教材选用关,建好一批专业核心课程教材,使用鲜活材料、生动语言编写和解读教材,不断提升教材的思想性、科学性、时代性、民族性和系统性。组织好马克思主义理论研究和建设工程重点教材的使用工作,帮助教师用好教材,帮助学生读好教材。学校党委负责对哲学社会科学教材建设进行导向和质量把关,并加强对全校教材选用工作的监督管理。(责任单位:思政课教学部、党委宣传部;参加单位:学校各相关单位)

六、加强教师队伍和专门力量建设

    12.提高教师思想政治素质。加强教师思想政治工作,努力培养造就有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。健全教师政治理论学习制度,定期对全体教师特别是新聘用教师、青年教师等加强培训。在教师资格准入、教师评聘和考核体系中,将政治标准放在首位,把思想政治表现和课堂教学质量作为首要标准。增加课堂教学权重,引导教师将更多精力投入到课堂教学上。建立中青年教师社会实践制度,引导教师增强对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同。加强教师教育管理和纪律约束,对违反法律法规、校规校纪的,要依法依规及时处理。(责任单位:教务处、人事处;参加单位:学校各相关单位)

    13.健全师德建设机制。强化师德师风教育,对全体教师尤其是各类专业课教师、教辅人员、管理人员开展集中学习教育。坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心治学和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教,成为学高为师、身正为范践行者。党委负责对新入职教师的政治素养、道德品质、教风学风进行综合考察和把关,党委书记或校长每年要对新入职教师进行师德教育。组织开展宣传师德典型、深化学术诚信教育等活动,推动形成崇尚精品、严谨治学、注重诚信、讲求责任的学术品格和优良学风。强化青年教师理想信念教育,加强岗前培训和在职培训,注重老教师的传帮带,增强青年教师教书育人的责任担当。强化制度建设,把师德规范要求融入人才引进、课题申报、职称评审、导师遴选等评聘和考核各环节,实施师德“一票否决”。(责任单位:教务处、人事处、教师教学发展中心;参加单位:学校各相关单位)

    14.充分发挥专业课教师的育人职责。充分发挥课堂教学主阵地作用,将立德树人的根本任务融入到大学生专业学习各个环节,贯穿到教学、科研和社会服务及各个方面。全体教师都应主动参与思想政治工作,承担思想政治工作职责,深入挖掘各类课程的思想政治教育资源,把做人做事的基本道理、把社会主义核心价值观的基本要求、把实现民族伟大复兴的理想和责任自觉融入到各类课程教学之中,形成协同育人效应。广大教职工要以高度负责的态度,率先垂范、言传身教,以良好的思想、道德、品质和人格给学生以潜移默化的影响,增强做好学校思想政治工作的主动性和自觉性。(责任单位:教务处;参加单位:学校各相关单位)

    15.加强思想政治工作专门力量建设。整体推进学校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学教师、辅导员班主任和心理咨询师等思想政治工作队伍建设。高校思想政治工作队伍和党务工作队伍具有教师和管理人员双重身份,要纳入高校人才队伍建设总体规划,完善选拔、培养、激励机制,形成一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的工作力量。专职思想政治工作人员和党务工作人员不低于全校师生人数的1%,每个学院至少配备1至2名专职组织员,按师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位,师生比不低于1:350的比例设置专职思想政治理论课教师岗位。选聘校内专家教授、教研室主任等兼职担任班主任。推动学校思想政治工作队伍和党务工作队伍职业化专业化建设,探索职务职级“双线”晋升办法和保障激励机制,制定落实学校思想政治工作队伍和党务工作队伍培训计划。(责任单位:人事处、组织部;参加单位:党委各部门,学校各单位)

七、加强学校宣传思想阵地管理

    16.加强各类课堂教学管理。各级党组织要开展专项教育工作,把好课堂教学的政治方向,把坚持党的基本路线、坚持党的教育方针、坚持立德树人始终作为教师开展教育教学活动的基本要求,强化教学纪律约束机制,坚持科学研究无禁区、课堂讲授守纪律、公开言论有规矩,决不允许突破政治底线、法律底线和道德底线的任何情况在各类课堂讲台或任何场合上出现。健全课堂教学管理和督导机制,完善课程设置管理与审批制度,落实校院党政领导听课制度,加强对各类课堂教学的督导工作,将课堂教学的思想政治表现纳入教师教学质量评价体系。(责任单位:教务处、思政部;参加单位:学校各相关单位)

    17.进一步规范对校园各类思想文化阵地的管理。按照谁主管谁负责的原则,加强对学校哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛和读书会、学术沙龙的引导和管理,落实“一会一报”“一事一报”制度。依法管理非政府组织在学校的活动,防范和抵御意识形态渗透。坚持教育与宗教相分离原则,严禁在学校传播宗教、发展教徒和组织宗教活动。加强对校报、校刊、校内广播的规范管理。加强校园网络安全管理,落实校园网络使用实名登记制度和用网责任制度,加强网络舆情搜集研判,规范师生自媒体管理,做好重大活动和热点问题、突发事件的网上舆论引导,营造风清气正的网络环境。(责任单位:党委宣传部;参加单位:党委各相关部门,学校各相关单位)

八、推进思想政治工作改革创新

    18.立足思想实际开展工作。组织实施学校师生思想政治状况调研工作,增强师生思想政治工作的针对性和实效性。建立健全校领导、院(部)领导联系师生、谈心谈话制度,及时了解师生思想状况和具体诉求,使思想政治工作接地气、入人心。发挥学生的主体作用,根据学生的不同特点,有的放矢、生动活泼地开展工作,在平等沟通、民主讨论、互动交流中进行思想引导。发挥师德楷模、名师大家、学术带头人的示范引领作用,用他们的人格修为、学养学识影响带动学生。尊重知识、尊重人才,加强全校教师特别是青年教师工作,注重以理服人、以情动人,多做沟通、协商,谈心的工作,多同各类代表性人物交朋友,充分信任每一位教师,放手让他们把才华和能量充分释放出来。做好学校党外人士工作,加强思想引导和团结教育,促进他们对党的理论和路线方针政策的内心认同。(责任单位:宣传部、学工部;参加单位:学校各相关单位)

    19.在服务引导中加强思想教育。坚持把解决思想问题与解决实际问题相结合,做到既讲道理又办实事。加强学业就业指导,帮助大学生顺利完成学业,引导他们自觉把国家的前途命运同解决学习成长中的困惑和问题结合起来,到国家最需要的地方建功立业。加强对家庭经济困难学生的资助工作,进一步完善国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、学费减免等多种形式的资助体系。积极帮助解决教师在住房、社会保障、子女教育等方面的合理诉求,让他们共享改革发展成果,解除他们的后顾之忧。(责任单位:学工部、就业处;参加单位:学校各相关单位)

    20.加强网络思想政治教育工作。树立互联网思维,推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合,使互联网成为开展思想政治教育的新平台。整合网上教育教学资源,加强学生互动社区、主题教育网站、专业学术网站和“两微一端”建设,创建网上党建园地、办好红色网络家园、网上论坛等思想政治工作平台,制作传播贴近大学生特点的新媒体内容产品,运用大学生喜欢的表达方式开展思想政治教育。推动学校加入“易班”网站联盟和中国大学生在线引领工程。制定实施优秀网络文化成果纳入学校科研成果统计、职务(职称)评聘和评奖评优办法。以青年教师和学生骨干为主体,壮大网络舆论引导力量,唱响网上主旋律。加强学校网络评论员队伍和青年网络文明志愿者队伍建设,倡导文明上网,净化网络空间。(责任单位:宣传部、科研处;参加单位:学校各相关单位)

    21.强化实践育人。实践育人是思想政治教育的重要组成部分。坚持理论联系实际,积极开展师生实践教育教学改革,创新实践教学模式,建立一批师生社会实践教育基地,深入开展社会实践。重视和加强第二课堂建设,鼓励学校师生利用寒暑假参加调研、生产劳动、志愿服务、公益活动,勤工助学等社会实践活动,把志愿服务纳入学分。(责任单位:教务处、学工部;参加单位:学校各相关单位)

    22.加强大学生心理健康教育。加强人文关怀和心理疏导,培育理性平和的健康心态,促进大学生身心和人格健康发展。把大学生心理健康教育纳入思想政治工作整体规划,加大心理健康知识的普及力度,提升心理健康教育与咨询工作水平。遵循大学生的身心发展特点和成长成才规律,实施大学生心理健康教育质量提升工程。推进心理健康教育工作规范化建设,举办心理健康教育宣传周活动,积极参加全省高校心理健康教育示范校创建和精品案例征集活动。推进心理健康教育内涵建设,加强教师队伍培训,提升心理健康教育工作的科学化水平。(责任单位:学工部;参加单位:学校各相关单位)

    23.积极发挥群团组织育人职责。切实发挥共青团优势,创新开展大学生思想引领工作。加强学校共青团组织建设,将思想政治引领贯穿共青团各项工作和活动,创新组织动员青年的载体和方式,推进服务型团组织建设。加强学校团委会、学生会自身建设,增强工作活力、促进工作创新,充分发挥推动大学生思想政治教育、服务大学生全面发展的重要作用。加强对学校学生社团的管理、引导、服务和联系,鼓励学生社团开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的课外活动。实行大学生社团登记和年检制度,规范日常活动,促进有序发展。积极发挥工会、妇联在学校思想政治工作中的育人作用。(责任单位:团委、工会;参加单位:学校各相关单位)

    24.构建科学的思想政治工作评价体系。研究制定内容全面、指标合理、方法科学的评价体系,坚持定性分析和定量分析相结合、工作评价和效果评估相结合,推动学校思想政治工作制度化。鼓励学校创造性开展工作,把创新成果纳入评价内容。加强对学校各级党组织和领导干部贯彻执行党的路线方针政策、遵守党章党规党纪情况的监督检查。实行校、院(部)党组织书记抓思想政治工作和党的建设述职评议考核制度,考核结果和有关情况作为领导班子、领导干部目标管理和实绩考核的重要内容,纳入执行党的纪律情况监督检查范围,对履行责任不力、思想政治工作和党的建设长期薄弱的,追究党组织和党员领导干部的主体责任、监督责任、领导责任。(责任单位:人事处、组织部、纪检监察室;参加单位:学校各相关单位)

九、加强党对学校思想政治工作的领导

    25.切实加强党的领导。各级党组织和单位要从战略和全局的高度,充分认识加强和改进学校思想政治工作的重大意义,把“培养什么人”“如何培养人”“为谁培养人”这一重大问题始终摆在重要位置,牢牢掌握党对学校工作的领导权,使学校成为坚持党的领导的坚强阵地。学校党委每学期至少召开一次专题会议,研究学校思想政治工作,着力解决学校思想政治工作中存在的困难和问题。开展学校思想政治工作专项督查。(责任单位:党委办公室、宣传部;参加单位:学校各相关单位)

    26.坚持党对学校意识形态的领导。学校是意识形态工作的前沿阵地,必须牢牢把握意识形态工作的主动权和领导权。各级党组织对本单位意识形态工作负有主体责任,要把好政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护党中央权威。各级党组织书记要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,带头抓意识形态工作,带头抓阵地、抓导向、抓队伍,敢于批评错误观点和错误倾向,做到重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。各级党组织要定期分析师生思想动态,及时研判意识形态工作,辨析思想文化领域的突出问题,对重大事件、重要情况、重要师生民意中的倾向性苗头性问题,及时向校党委汇报并有针对性的开展工作,坚决维护学校意识形态安全稳定。要加强意识形态阵地建设,打造网络新媒体的思想政治工作平台,形成课上课下、线上线下相互呼应、协同运行的工作机制和工作合力,唱响思想政治工作主旋律。(责任单位:宣传部、学工部;参加单位:学校各相关单位)

    27.强化院(部)党的领导。进一步发挥院(部)党总支的政治核心作用,履行政治责任,保证监督党的路线方针政策及上级党组织决定的贯彻执行,把握好教学科研管理等重大事项中的政治原则、政治立场、政治方向,在干部队伍、教师队伍建设中发挥主导作用,把好政治关。进一步加强院(部)党总支领导班子建设,按照政治强、业务好、在师生中有威望的要求,选配院(部)党总支书记。推行党政班子成员交叉任职,党员院长一般应同时任党总支副书记或委员,党员副院长一般应进入党总支领导班子。认真执行民主集中制原则,通过院(部)党政联席会议讨论和决定本单位重要事项,进一步明确党总支书记、院长等工作职责,规范完善院(部)党总支会议,健全院(部)集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制,提升班子整体功能和议事决策水平。(责任单位:人事处、党委办公室;参加单位:学校各相关单位)

    28.加强学校基层党建工作。基层党建是党在高校全部工作的基础,要充分发挥战斗堡垒作用。建立健全学校基层党组织,做到哪里有党员哪里就有党组织,哪里有党组织哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥。加强教师党支部、学生党支部建设,充分发挥党支部组织教育管理党员和宣传引导凝聚师生的主体作用。优化党支部设置,在按院(部)内教学科研机构设置教师党支部、按年级设置学生党支部的基础上,根据实际需要,探索依托重大项目组、课题组和学生公寓、学生组织等建立党组织。选优配强教师、学生党支部书记,实施教师党支部书记“双带头人”培育工程,注重从优秀辅导员、优秀大学生党员中选拔学生党支部书记。定期开展党支部书记轮训,强化党的基本知识、纪律规矩和党建工作方法学习培训。坚持党的组织生活各项制度,创新方式方法。增强党的组织生活活力。严格“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度,用好批评和自我批评这个武器。严格党员领导干部参加双重组织生活制度,健全主题党日活动制度,督促指导党支部按期换届,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。高度重视思想政治建设,把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务,坚持不懈抓好理论武装,以党委中心组学习等制度为抓手,定期开展集体学习,党员、干部每年要完成规定的学习任务。组织党员深入开展“两学一做”学习教育,增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。注重政治合格、持续培养,端正师生入党动机,严把党员入口关。重视在学校优秀青年教师等中发展党员,对那些对党有感情、思想品行好、业务能力强、为人师表的优秀人才,安排专人联系,进行重点培养,条件成熟的及时吸收入党。认真做好在学校学生中发展党员工作,将“推荐优秀团员作为入党积极分子人选”作为重要渠道,重视发展少数民族学生入党。加强党员日常管理监督,定期开展党员定性分析,教育党员按时足额交纳党费,及时排查党员组织关系,做好毕业生党员组织关系管理,及时稳妥处置不合格党员。整顿软弱涣散党支部,每年进行摸底排查,对班子不强、长期不过组织生活、不发挥作用的,要限期整顿转化。(责任单位:党委办、组织部、宣传部、学工部;参加单位:学校各相关单位)

    29.建立学校思想政治工作保障机制。建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、师生人人参与的领导体制和工作机制,形成师生共同关心协同做好思想政治工作的强大合力。纪检要聚焦中心任务,加强监督检查,把思想政治工作安排部署、督促落实情况等作为监督检查的重要内容。党委组织部统筹指导学校党建工作和统战工作,党委宣传部统筹指导学校意识形态工作,党委办公室负责抓好学校思想政治工作各项任务贯彻落实情况的督导检查,工会、共青团等群团组织积极发挥作用。构建学校、家庭、社会“三结合”教育网络,形成学校教育、家庭教育、社会教育相互配合、协同育人的工作合力。完善政策保障和经费支持,为加强和改进学校思想政治工作创造良好条件。要优化校园周边环境,维护学校正常教学秩序,确保学校和谐稳定。(责任单位:党委办公室、组织部、宣传部;参加单位:学校各相关单位)

十、强化工作督查,狠抓工作落实

    30.加强和改进新形势下学校思想政治工作是一项系统工程,需全员、全过程参与。本实施意见中有关工作任务的责任分解责任单位一定要积极谋划、敢于担当、互相配合、通力协作,形成具有指导意义和可操作性的制度体系;参加单位系指凡工作职能相同或相关,应主动履职尽责,当成常规性工作去完成。

    31.强化对思想政治工作的督查,重点在落实自查上下功夫,坚持日常、抓在经常,真正把思想政治工作融入各项工作之中,作为年终目标考核的重要内容和各单位负责人考核述职内容。





                              2017年4月26日


 

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